Tuesday, May 18, 2010

Rasional Logo Sambutan 40 tahun UKM





Konsep Logo Sambutan 40 Tahun UKM: Kontemporari

Asas rekaan logo sambutan ke-40 tahun UKM adalah bermotifkan Bunga Raya. Ia dipilih
kerana Bunga Raya sebagai bunga kebangsaan selaras usaha UKM dalam memartabatkan keperibadian bangsa. Tiga kelopak yang berwarna merah melambangkan tiga komponen penting iaitu visi, misi dan falsafah UKM yang menjadi teras dalam menjana wawasan 2020. Ia juga mencerminkan UKM sebagai pusat kecemerlangan beorientasikan penyelidikan yang terus maju ke arah menjadi sebuah universiti yang cemerlang, gemilang dan terbilang di rantau ini dan persada antarabangsa.

Angka 40 yang adalah merujuk ulang tahun ke-40 tahun penubuhan UKM (1970-2010). Penggunaan warna merah pada angka 40 menggambarkan semangat, kesediaan dan keupayaan UKM dalam menujah transformasinya sebagai universiti penyelidikan yang ulung dan unggul di negara ini.

Lapan bulatan yang berwarna kuning pada bahagian atas membawa maksud kecemerlangan yang dicipta bersama-sama lapan tujahan (niche) UKM sebagai hala tuju universiti iaitu:
1. Jati Diri Kebangsaan, Negara Bangsa, Kepelbagaian Budaya,dan Globalisasi
2. Pembangunan Lestari Wilayah
3. Tenaga Keterbaharuan
4. Teknologi Kesihatan dan Perubatan
5. Perubahan Iklim
6. Nanoteknologi dan Bahan Termaju
7. Kepelbagaian Biologi dalam Pembangunan Bioteknologi
8. ICT Informatik Isian

Tema sambutan ke-40 tahun UKM, iaitu ‘Mengilham Harapan, Mencipta Masa Depan’ diletakkan bersebelahan pada angka 40 bagi menggambarkan semangat gigih, keteguhan, iltizam serta berdaya saing sepanjang tempoh 40 tahun dalam usaha merealisasikan matlamat sebagai universiti penyelidikan yang keterhadapan.

Abjad UKM adalah singkatan bagi nama Universiti Kebangsaan Malaysia, penggunaan
warna biru pada huruf tersebut adalah menggambarkan kualiti, inovatif dan kreatif jatidiri warga UKM daripada setiap golongan pelajar, akademik dan pengurusan dalam
membangunkan modal insan ke arah mencapai misi dan visi sebagai universiti kebangsaan yang terkemuka diperingkat global.

Hasil Ilham: KHALID HASHIM, Pusat penerbitan dan Percetakan, UKM

Selamat Hari Guru...

Tanggal 16 Mei merupakan hari guru di seluruh Malaysia. Namun bagiku, hari guru tidak hanya disambut pada tarikh ini sahaja, malahan, boleh disambut setiap hari seperti hari Ibu dan lain-lain. Kejayaan seseorang anak bangsa bukan sahaja terletak pada usaha serta doanya semata-mata, malah, ibu bapa dan guru merupakan antara tonggak utama yang memainkan peranan tersebut. Sekiranya ilmu yang diajar oleh guru tidak diberkati, tidak mungkin akan kita kecapi kejayaan sebagaimana hari ini.

Pada kesempatan ini, ingin aku berkongsi akan pengalaman hidupku bersama-sama insan bernama guru. Terlalu banyak pengalaman yang banyak mengajar aku dalam menghargai jasa seorang guru selain ibu dan bapaku. Ketika aku darjah 1, aku seorang pemalas. Tidak suka untuk menyiapkan kerja sekolah malah sering didenda. Aku pernah dirotan hingga 100 kali tetapi itu semua asam garam ketika di sekolah cina. Aku menjadi sangat benci akan guru darjahku iaitu Cikgu Chin Moi Jen. Pada penghujung tahun, apabila ditanya oleh guruku kelas mana yang ingin aku masuk pada tahun berikutnya, aku jawab 2M. Jawapan yang kuberikan adalah dengan niat untuk lari dari guru tersebut. Namun, takdir Allah mempertemu kami semula apabila beliau menjadi guru darjahku ketika darjah 2. Aku masih mengekalkan sikap yang lama sehinggalah sesuatu berlaku yang menyebabkan aku sedar. Apabila dimasukkan ke hospital pada pertengahan tahun 1995, guru tersebut begitu mengambil berat akan diriku. Setelah sebulan lebih aku dimasukkan ke hospital, aku dapat bersekolah semula. Apa yang mengejutkan aku adalah Pn. Chin tidak lagi menjadi guru kelasku. Sejak itu, aku mula berubah sikap. Aku menjadi begitu tersentuh akan perhatian yang diberikan walau diriku ketika itu tidak menyukainya. Lama-kelamaan, aku mula menghormati insan bernama guru. Takdir Allah mempertemu kami semula apabila Pn.Chin menjadi salah seorang guru yang mengajarku ketika di tingkatan satu. Sangat tidak kuduga dengan pertemuan itu kerana sudah lama aku mencarinya, akhirnya di SMK Taman Melati tempat pertemuannya. Aku sangat tersentuh apabila Pn.Chin masih mengingati aku bukan sahaja rupaku malah namaku juga.

Ketika di tingkatan 1 jugalah aku telah kehilangan ayah. Sejak itu, guru-guru menjadi pendokong semangatku untuk bangkit dan meneruskan hidup selain daripada ibuku. Aku banyak menghabiskan masa dengan guru-guru bukan kerana aku tidak rapat dengan ibu, tetapi bagiku, aku dapat mengutip sesuatu dari mereka yang bergelar guru. Walau ilmu itu bukan untuk kegunaan pada masa tersebut, tetapi manalah tahu akan berguna satu hari nanti.

Aku tidak malu untuk mengatakan bahawa aku berasal dari keluarga sederhana. Namun, disebabkan oleh tanggungan yang perlu ibuku tanggung ketika itu adalah seramai 5 orang dengan gaji bawah RM1,500 tambahan pula dengan tidak mendapat bantuan dari badan zakat mahupun kebajikan masyarakat. Alhamdulilah, rezekiku keluargaku murah dengan bantuan yang dihulurkan oleh guru-guruku. Sehingga sekarang, aku tidak dapat melupakan bagaimana seorang guru (namanya kurahsiakan) menolongku membayarkan yuran PMR aku pada tahun 2002. Ketika itu, ibuku tidak mempunyai sumber pendapatan yang cukup bagi membayar yuran. Apa yang menyedihkan aku adalah, aku tidak dapat membalas jasa guru itu dengan menghadiahkannya keputusan yang terbaik dalam PMR. Keputusanku tidak boleh dibanggakan sangat. Maafkan saya cikgu kerana tidak dapat membalas jasa cikgu. Tidak lama kemudian, guru itu telah berpindah sekolah.

Seterusnya adalah bagaimana seorang PK Hem (Pn.Majidah) yang boleh meluangkan masa beliau untuk mendengar segala rintihan dan masalahku apabila aku dilanda badai. Beliau bukan sahaja aku anggap sebagai guru malah sebagai ibu. Beliau banyak mengajarku untuk memahami perasaan ibuku yang bergelar ibu tunggal. Sehingga kini, beliau masih lagi mengajar di sana dan masih memegang jawatan sebagai PK Hem. Cikgu matematikku (Datin Azah) pula yang aku mula kenal sejak tingkatan 2 lagi. Beliau juga merupakan mentorku bagi program yayasan muwafaq (sekarang yayasan harapan)ketika itu. Beliaulah yang dapat menarik minatku untuk menyukai subjek matematik. Beliau banyak memberi pendorong dan kata-kata perangsang untuk aku maju dalam hidup. Walaupun beliau telah berpindah ke kementerian namun hubunganku dengannya masih kekal hingga kini.

Pn. Jamilah, seorang guru yang lawa tapi garang... hehe. Bagi aku, tanpa sokongan beliau ketika aku dilanda musibah ketika tingkatan enam, mungkin aku tidak akan berada disini sekarang. Guru-guru lain turut memainkan peranan, namun, ketika itu sokongan paling besar datang darinya. Ketika 1 sekolah kecoh akan masalahku dengan rakan sekelas, hanya dia tempat aku mengadu. Hanya ckg jamilah yang mengerti perasaanku ketika itu. Sangat lama untuk aku menyesuaikan diri dengan rakan-rakan sekelas dimana aku dipulau hampir setengah tahun hanya kerana pembawakan mulut oleh kawanku yang tidak berpuas hati denganku. Sebab yang bagiku sangat kecil dan kebudak-budakan. Namun, itulah hakikat yang terpaksa aku tempuhi. Pernah satu ketika aku tidak mempunyai kekuatan untuk menjejakkan kaki ke kelas, ckg jamilah meminta aku hanya duduk di bilik guru dan mengulang kaji disana. Setiap kali selepas sekolah, beliau akan meluangkan masa untuk mengajarku subjek yang aku tertinggal di dalam kelas. Malah, belaiu turut membawa aku menemaninya membeli barang andai pada hari tersebut aku berada dalam keadaan tertekan. Saat itu, aku berjanji pada diriku untuk mendapat keputusan yang cemerlang dalam STPM bagi membalas jasa bukan sahaja jasa ibuku malah guru-guru yang selama ini banyak mendokong dan ingin melihat kejayaanku untuk memasuki universiti.

Paada tahun 2007, aku telah berjaya memperoleh keputusan yang cemerlang. Ketika aku dalam perjalanan ke tempat mengambil keputusan, cikgu-cikgu mengucapkan tahniah kepadaku. Aku menjadi terpinga-pinga dan aku mengambil tindakan untuk tidak percaya selagi belum dilihat dengan mata sendiri. Alhamdulilah, rezeki berpihak kepadaku. Apa yang menyedihkan aku adalah kegembiraan itu aku tidak dapat berkongsi dgn ckg jamilah secara berdepan kerana beliau telah berpindah ke Sabah. Hanya pemberitahuan melalui talian telefon sahaja. Aku dapat melihat ibuku menangis saat aku diumumkan sebagai pelajar terbaik akademik keseluruhan. Seperti yang aku pernah janjikan kpd guru-guru tingkatan enam bahawa aku pasti menyambung pengajian dalam jurusan ekonomi, aku dapat kotakannya. Kini, aku telah hampir menamatkan pengajianku dalam bidang ekonomi di UKM. Semua ini adalah berkat doa daripada ibu serta guru-guruku.

Mungkin bagi sesetengah orang apa yang coretkan disini adalah perkara biasa, namun tidak bagiku. Segala keperitan serta liku-liku yang terpaksa aku tempuhi adalah dengan semangat yang diperoleh dari insan bernama ibu dan guru. Apa yang aku coretkan disini hanyalah sebilangan dari cerita hidupku dengan guru-guru. Terlalu banyak untuk diungkapkan, namun, pengorbanan yang mereka taburkan tidak dapat kuungkapkan dengan kata-kata. Hanya iringan doa yang mampu kutitipkan buatmu guru-guruku. Terima kasih atas sega ilmu yang kaucurahkan dan tunjuk ajarmu kepadaku. Selamat Hari Guru. I LOVE YOU ALL.

Monday, May 17, 2010

Guru Oh Guru

BERBURU ke padang datar
Dapat rusa belang kaki
Berguru kepala ajar
Ibarat bunga kembang tak jadi
(dedikasi kepada Hari Guru dan guruku tercinta)

Dialah pemberi paling setia
Tiap akar ilmu miliknya
Pelita dan lampu segala
Untuk manusia sebelum jadi dewasa.

Dialah ibu dialah bapa juga sahabat
Alur kesetiaan mengalirkan nasihat
Pemimpin yang ditauliahkan segala umat
Seribu tahun katanya menjadi hikmat.

Jika hari ini seorang Perdana Menteri berkuasa
Jika hari ini seorang Raja menaiki takhta
Jika hari ini seorang Presiden sebuah negara
Jika hari ini seorang ulama yang mulia
Jika hari ini seorang peguam menang bicara
Jika hari ini seorang penulis terkemuka
Jika hari ini siapa sahaja menjadi dewasa;
Sejarahnya dimulakan oleh seorang guru biasa
Dengan lembut sabarnya mengajar tulis-baca.

Di mana-mana dia berdiri di muka muridnya
Di sebuah sekolah mewah di Ibu Kota
Di bangunan tua sekolah Hulu Terengganu
Dia adalah guru mewakili seribu buku;
Semakin terpencil duduknya di ceruk desa
Semakin bererti tugasnya kepada negara.
Jadilah apa pun pada akhir kehidupanmu, guruku
Budi yang diapungkan di dulangi ilmu
Panggilan keramat "cikgu" kekal terpahat
Menjadi kenangan ke akhir hayat.

USMAN AWANG
1979

Thursday, May 13, 2010

Menuju Kecemerlangan Pelajar




Pada 7hb hingga 9hb Mei yang lalu, Pusat Pengajian Umum (PPU) UKM dengan kerjasama Bank Muamalat, Takaful dan Persatuan Mahasiswa UKM telah mengadakan program Menuju Kecemerlangan. Sasaran peserta bagi program ini adalah pelajar yang kurang berkemampuan dan yatim. Pelajar-pelajar ini adalah dari kalangan pelajar tingkatan tiga hingga tingkatan lima. Jumlah peserta adalah seramai 129 orang dan telah diadakan di Kolej Antarabangsa Ibu Zain dan Fakulti Pengajian Islam.

Pada mulanya, aku tidak berminat untuk menyertai program ini kerana mempunyai kekangan tesis yang tidak siap. Namun, setelah mengetahui bahawa sasaran pelajarnya adalah anak yatim, aku rasa terpanggil untuk membantu. Hal ini demikian kerana aku juga pernah berada di tempat yang sama dan masih sama hingga sekarang. Merasai keperitan yang dialami oleh mereka yang bergelar yatim adalah tidak sama dengan mengalaminya sendiri. Kadang-kadang, orang hanya pandai bercakap tapi hakikat sebenar, hanya mereka yang pernah alami sahaja mengetahuinya.

Pelajar-pelajar yang terlibat adalah dari sekolah daerah Sentul, Port Dickson, Bangi dan Seremban. Seramai 16 orang pelajar telah terlibat bagi membantu pensyarah-pensyarah bagi melancarkan program ini. Namun, hanya 12 orang bertindak sebagai fasilitator dan 4 orang lagi sebagai urusetia. Program dimulakan selepas solat asar lebih kurang pada pukul 5.30 petang iaitu bagi sesi latihan dalam kumpulan. Seterusnya, pada malam hari, perasmian program telah diadakan di FPI dan disempurnakan oleh Pengarah PPU sendiri. Selepas itu, ceramah yang disampaikan oleh Dr. Azizan telah diadakan.

Keesokan hari, para pelajar telah dibawa berjalan-jalan untuk mengenali Perpustakaan Tun Seri Lanang dengan lebih dekat lagi. Ketika disana, video mengenai sejarah penubuhan PTSL turut ditayangkan. Selepas itu, para pelajar dibawa ke Bilik Senat dan Bilik Majlis yang terletak di Canselori serta ke DECTAR. Para pelajar dilihat begitu kagum apabila diberitahu oleh pihak urusetia bahawa UKM ditubuhkan atas hasil usaha pejuang-pejuang terdahulu. Pada sebelah petangnya, permainan masa telah diberiikan kepada para pelajar. Tujuannya adalah untuk mendidik pelajar agar mengetahui matlamat hidup mereka serta menghargai masa yang mereka ada.

Hari terakhir telah diisi dengan persembahan kebudayaan oleh setiap kumpulan. Tema pada persembahan ini adalah Luahan Rasa. Selepas itu, penutupan program dibuat dan disusuli dengan persembahan fasilitator serta sesi fotografi. Para pelajar bertolak pulang ke sekolah masing-masing lebih kurang jam 4 petang.

Apa yang menariik mengenai program ini adalah selepas solat subuh, para pelajar akan berkumpul dan seterusnya menjalankan aktiviti tadarus al-Quran. Aktiviti seperti ini jarang sekali dilihat pada mana-mana program yang biasa dijalankan. Selain itu, pada aku, ini adalah program pertama yang aku terlibat dimana melibatkan pensyarah secara langsung. Terima kasih kepada pensyarah-pensyarah di PPU kerana telah memberi kepercayaan kepada kami untuk membantu bagi melancarkan program ini. Terima kasih juga kepada UPSM kerana sudi membantu pihak PMUKM.